Parlons de la plus-value de la diversité cognitive dans l’entrepreneuriat. Je voudrais évoquer l’impact sur nos vies des contributions des entrepreneurs neurodivers, comparé au chemin « classique » d’un salarié performant au sein du système traditionnel.
Le terme « neurodivers » employé dans cet article fait référence à une particularité neurologique, cognitive et émotionnelle et non pas à une quelconque supériorité, une pathologie ou un handicap.
Nous connaissons tous le type hyper performant style Elon Musk. En ce qui concerne l’atypie « simple », c’est-à-dire le profil HPI (QI de plus de 130), il faut savoir que, selon les statistiques, on en trouve deux* (2) par classe scolaire (˜28). Il est donc fort probable que vous en connaissiez dans votre entourage.
La diversité cognitive : Une force souvent sous-estimée
La neurodiversité englobe des profils variés, allant de l’autisme à la dyslexie, en passant par le TDAH et d’autres particularités cognitives. Ces façons de penser hors normes sont parfois perçues comme des freins dans le système professionnel classique, mais elles représentent souvent une richesse extraordinaire pour l’innovation, la créativité et la capacité à résoudre des problèmes d’une manière unique.
Les personnes atypiques font preuve de ce que nous définissons comme créativité ou pensée dite « originale ». Ce qui est sûr est que leur esprit divergent les amène à considérer le monde sous un autre angle et à trouver des solutions parfois étonnantes à des problèmes que les personnes classées « neurotypiques » ou « normo-pensantes » ne voient pas. Il n’est pas faux de dire que ces personnes atypiques ont développé une capacité à trouver des solutions. Car elles ont dû, en premier lieu, s’adapter à un environnement qui ne répond pas à tous les besoins, comme le système scolaire classique ou le système administratif par exemple.
Des études montrent que les environnements inclusifs sont plus performants, en partie grâce à la diversité des perspectives et des approches.
Exemples de succès entrepreneuriaux de personnes neurodiverses
1. Temple Grandin – Autisme et design industriel
Mary Temple Grandin (voir sur wikipedia/org) est une figure emblématique du monde de l’autisme et une entrepreneuse de renom. Diagnostiquée autiste, elle a surmonté de nombreux obstacles sociaux et communicationnels pour révolutionner le design des installations d’élevage aux États-Unis. Elle a introduit des systèmes de gestion du bétail plus éthiques, permettant non seulement d’améliorer le bien-être animal, mais aussi d’augmenter l’efficacité des exploitations.
Son approche sensible et visuelle, typique de certaines personnes autistes, lui a permis de concevoir des environnements innovants auxquels les professionnels « neurotypiques » n’avaient pas pensé. Son nom est moins connu de nos jours mais son impact est mondial et durable, son succès est un exemple vibrant de l’apport de la neurodiversité dans des domaines techniques.
2. Richard Branson – Dyslexie, Hyperactivité et résilience entrepreneuriale
Richard Branson, fondateur du groupe Virgin, est dyslexique, et cette particularité cognitive a façonné sa vision du monde et de ses entreprises. Loin d’être un obstacle, la dyslexie a en fait joué un rôle crucial dans sa capacité à simplifier des processus complexes et à mieux comprendre les besoins des clients. Son esprit entrepreneurial, combiné à sa façon unique de percevoir l’information, l’a amené à bâtir un empire commercial multi-industries, qui touche aussi bien l’aérien que le ferroviaire, la musique ou même l’exploration spatiale.
Sa dyslexie l’a poussé à penser différemment, lui permettant d’innover constamment et d’adopter des approches radicalement différentes de ses concurrents.
3. Elon Musk – Asperger et vision stratégique
Elon Musk, PDG de Tesla et SpaceX, a publiquement reconnu être atteint du syndrome d’Asperger. Ce profil neurodivers lui permet d’avoir une capacité de concentration et d’endurance rares, couplée à une vision ambitieuse de l’avenir.
Musk a contribué à la transformation de l’industrie automobile, à la transition énergétique et à l’exploration spatiale de manière considérable. Son mode de pensée singulier a souvent provoqué l’étonnement – voire la critique – dans les milieux d’affaires traditionnels mais ses réalisations démontrent que sa différence cognitive est un atout stratégique majeur.
Les personnes neuroatypiques performantes ont souvent besoin d’autonomie et possèdent d’excellentes aptitudes au leadership ou des dons créatifs. En conséquence, elles ne supportent ni de recevoir des ordres, ni d’exécuter des missions dépourvues de sens. Leur vision globale des choses, leur détachement des concepts classiques, leur aisance naturelle face à des situations complexes en font des entrepreneurs exceptionnels, innovants et épanouis.
Comparaison avec le parcours classique d’un salarié performant
Dans le système de travail classique, un salarié neurotypique qui suit un parcours linéaire, avec des diplômes prestigieux et une expérience solide, contribue indéniablement à la performance d’une entreprise. Ces profils sont valorisés dès l’école et plus particulièrement dans les entreprises et leur contribution est essentielle au fonctionnement stable et prévisible d’une organisation. Un cadre performant apporte des compétences clés, optimise les processus et, au fil des ans, renforce la compétitivité de son entreprise. Toutefois, ses contributions, bien que cruciales, suivent des lignes directrices et des standards préétablis.
En revanche, les entrepreneurs neurodivers apportent souvent une perspective radicalement différente qui peut transformer des industries entières. Leur pensée « hors des sentiers battus » et leur capacité à innover en dehors des normes ouvrent des chemins inédits pour répondre aux défis sociétaux et économiques.
Là où un salarié performant peut stabiliser et optimiser une entreprise, un entrepreneur neurodivers peut révolutionner des secteurs entiers, introduire de nouvelles technologies, voire transformer notre mode de vie.
L’impact de la diversité cognitive sur une vie meilleure
L’entrepreneuriat neurodivers est bien plus qu’une question de réussite individuelle ; il transforme des vies. Ces entrepreneurs ne sont généralement pas motivés par l’argent ou autres valeurs matérielles. Prenons l’exemple de Temple Grandin : ses innovations ont amélioré les conditions de travail dans les fermes et permis une approche plus humaine de l’élevage. Richard Branson, en mettant en avant l’expérience client, a ouvert de nouveaux horizons dans le transport et le divertissement. Elon Musk contribue à réduire notre dépendance aux énergies fossiles et explore la possibilité de faire de l’espace un nouveau territoire pour l’homme.
En comparaison, un salarié performant apporte une contribution indirecte à une vie meilleure, par exemple, en participant à la création de produits ou de services de grande qualité. Cependant, la portée de ses actions est généralement plus restreinte, car elle s’inscrit dans un cadre institutionnel et normatif tandis qu’un entrepreneur et plus particulièrement un entrepreneur neurodivers peut redéfinir les règles et ouvrir de toutes nouvelles voies.
Pourquoi valoriser la diversité cognitive en entreprise ?
Bien que les profils cités soient de rares exceptions, nous pouvons conclure que les entrepreneurs neurodivers peuvent nous apprendre à voir les choses différemment, à poser d’autres questions et à oser nous détacher des concepts connus.
Cet article vise également à mettre en évidence l’importance de valoriser et d’encourager les talents neurodivers, non seulement pour l’innovation mais pour leur impact sur notre société dans son ensemble. La neurodiversité comme elle existe dans nos vies de tous les jours n’est pas une simple variable de diversité ; elle est un moteur essentiel de transformation et d’innovation et cela peut commencer par nous apprendre à regarder différemment. Cela commence à l’école où ces profils rencontrent souvent de grandes difficultés, car par leur nature ils ne rentrent pas dans les cases et perturbent souvent le fonctionnement d’un système par ailleurs performant.
N’ayons pas peur, apprenons plutôt à comprendre et à comprendre ces personnes comme des atouts. Chaque élève en difficulté et chaque collaborateur malheureux est une occasion de faire mieux, de réfléchir à d’autres solutions et devrait être vu comme une invitation à changer de regard et ainsi contribuer à un avenir meilleur, chacun à son niveau.
En tant qu’entrepreneurs, gestionnaires et citoyens nous avons le pouvoir et la responsabilité de reconnaître et soutenir les personnes neurodiverses. Elles ont peut-être plus de difficultés à trouver leur voie, mais celle-ci trouvée, on dirait rien ne les arrête. Intégrer cette diversité cognitive dans nos structures pourrait être le secret d’un futur plus serein, créatif et prospère.
Faisons un pas en avant : un système n’est inclus et divers que quand il n’aura plus besoin d’évoquer ces particularités.
Source: *L’académie de Paris parle de « au moins 2,3% de chaque classe d’âge »
Article rédigé en utilisant des sources et outils divers en plusieurs langues, dont l’IA
